第81章 高育良的教诲

剩他一人，也连忙起身朝着高育良离开的方向深深鞠躬：“学生受教。”

7比13的局势只会持续两年，两年后梁群峰退休又会变成6比13.

如果从有梁一系的角度考虑，要退、要忍，代价就是内部不稳，要当一个缝补匠平衡内部，

可这样一来就漏了怯，会让下面人生出不该有的心思......到那时，二代目的位置不一定就是他祁同伟，

连家天下的皇帝都是兵强马壮者得知，更何况是有梁一系。

所以保有梁一系要退要忍，可他祁同伟要想进部就要冲、要高歌猛进，要用成绩用功绩来吸引京都注意力，待两年过去，7变成6....

领头羊、扛旗者，舍祁同伟其谁？

几句明史，两步棋，高育良把一切都清晰的呈现给祁同伟，他好似什么都没说，却把一切都说完了。

具体如何选择也不逼迫，全看祁同伟，只引导不干预。

祁同伟服了，心服口服，他自己身在局中一叶障目，高育良却跳出棋盘默默关注，而这还不是最可贵的。

最可贵的是高育良放下与学生暗暗较劲的心，选择提醒并全力支持祁同伟。

想通这些，

眼圈开始泛红，两滴清泪从祁同伟眼眶滑落，被高老师感动的铭感五内。

“高老师，无论前世今生，同伟必不负你！！！”

【求五星好评，免费小礼物，感谢诸位义父，最后祝愿诸位义父五一劳动节快乐，劳动者万岁！】